Педагогічний досвід: ідеї, рекомендації, технології
Педагогічний досвід це результат професійної діяльності вчителя, що здійснюється на рефлексивній основі, цілісна дидактично-методична система, яка ґрунтується на засадах упровадження досягнень психолого-педагогічної науки, гнучкому комплексному застосуванні традиційних та інноваційних форм, методів, технологій, засобів організації освітнього процесу, спрямованого на забезпечення оптимальних, ефективних, якісних результатів в особистісному, навчальному та пізнавальному розвитку учнів, досягнення стійких, позитивних результатів у нестандартному розв'язанні актуальних проблем педагогічної практики. Це - процес і результат активних саморегульованих, самопрогнозованих творчих дій учителя в напрямі цілеспрямованого оптимального підвищення ефективності та модернізації освітнього процесу в умовах сучасних викликів і змін (С. Ковальова)